“他们能够学校，一定是感受到我做为老师的赤诚之心，这一切，都脱离不开主任您平日指导。”
“哈哈哈。”电话那头主任语气很满意：“主要还是北川老师你言传身教，学校期待你接下来的表现。”
“以后还需主任多传授做为老师的经验。”北川秋又和那头客套一番后，才将电话挂上。
和他计划的一样，不良造成的影响，也告一段落。
这件事本应是教导主任担责。
现在他独自揽下，并将事件快速解决。
对于私立学校来说，教学成绩固然重要，但最重要的，是解决教学事故的能力。
相信经过这一次，他的名字，已经出现在学校董事会耳朵里。
普通老师，这一身份局限性太大。
他不介意在体系中继续往上爬，这样才能调动更多资源。
更多的资源，代表能够有更多胁迫手段。
内容未完，下一页继续阅读