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“可是，明天你们还得上学……”夏颖有些犹豫。
“我跟班主任说了，因为要给杂志投稿，明天希望能请假誊稿件。他是教语文的嘛，对发表文学作品b较支持，说让我妈签个假条就行。如果您同意夏琳帮忙，老师那边我去解释，应该也可以凭假条解决问题。”
周颂没有说已经和夏琳一起请假的事情，对夏姨的家长地位，他还是很尊重的。毕竟，夏姨如果不高兴，最终也是他倒霉。
“行吧。”夏颖想了想，周颂尝试发表算是正事，而且某种程度来说，也是因为跟她谈话才引起的。夏琳既然不反对请假帮周颂抄稿子，自己也没必要从中作梗。“那，小琳你跟小颂好好配合，可别把事情耽误了。”
“哎呀，您放心吧，我肯定不会耽误周颂的事儿。”夏琳觉得妈妈太唠叨了，事有轻重缓急，她还能不懂吗。
“不过，等誊完稿子，这份草稿你得留给我当纪念。”夏琳如是对周颂说。
“行，那咱们现在就开工？”周颂把课本和作业本都合起来，在桌上收拾出一片空地。正好作业也写得差不多了，剩下那点儿，明天再写也来得及，反正下周一才交呢。
“好。”夏琳也把作业本合起来往旁边一推，“小周同学，咱们怎麽分工？”
“一人分几章呗。”周颂对此早有想法。他在写作的时候，每章都是单独分页的，这样不管一章里面的修改有多少，下一章都能保证是从新一页的第一行开始，誊抄起来非常方便。
“你都誊到第五章了吧？乾脆就接着往下誊。我从最後一章开始，十五、十四、十三……这麽往前誊，好不好？”
夏琳b了个“OK”的手势表示同意，这是她跟周颂学的，表达意思时还挺好用。
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